セカンドレベル教育課程

教育理念

多様なヘルスケアを持つ個人、家族及び地域住民に対して、質の高い看護サービスを提供することをめざし、看護管理者の資質と看護水準の維持向上のために、教育を通して保健医療福祉に貢献する。

教育目的

教育内容及び時間数

教科目	時間
ヘルスケアシステム論　Ⅱ	15
組織管理論　Ⅱ	30
人材管理　Ⅱ	45
資源管理　Ⅱ	15
質管理　Ⅱ	30
統合演習　Ⅱ	48

詳しくは日本看護協会のホームページをご覧ください。
資格認定制度 | 日本看護協会 » 認定看護管理者

授業の様子

受講生の感想

• 「講師陣のラインナップやグループワークが、とても満足感が高く受講出来ました。また、研修班の皆様にもお声がけ頂き、温かいサポートに感謝です！」
• 「受講前はストレスで精神的に落ち込んでいましたが、受講するにつれて管理の講義が楽しくなり、やりたいことが満載になりました。」
• 「管理者として人を動かすための方法を学び、チーム運営に役立っています。」
• 「これまで多くの管理者研修に参加してきましたが、実践計画の立案演習は初めてで、自部署課題の分析・可視化と改善策の重要性を実感しました。 」

申込方法

• 2026年度 募集要項はこちら
• 提出書類A　勤務証明書はこちら
• 提出書類C　小論文（セカンドレベル）はこちら
• 提出書類D　セカンドレベル受講要件はこちら